Erasmus +
Mobility zamestnancov
ERASMUS + Florencia
Posledný júnový týždeň sme sa zúčastnili vzdelávania Erasmus+ v perle Toskánska - Florencii. Napriek vykročeniu mimo našej komfortnej zóny to bola výnimočná skúsenosť. Už samotná Florencia, živé múzeum pod holým nebom, kde každý kút, každá ulička rozpráva príbeh, je zážitok vyrážajúci dych.
Kreativita, kritické myslenie, komunikácia a kolaborácia sú v súčasnosti ohlasované ako kľúčové kompetencie pre študentov 21. storočia. Kurz nám poskytol vedomosti, know-how a sebadôveru pri začleňovaní týchto stimulujúcich zručností do školského prostredia. Vďaka kolegom z Poľska, Nemecka, Španielska, Holandska a skvelým lektorkám prišlo uvedomenie, ako podporiť a využiť vlastnú schopnosť tvoriť, kriticky myslieť, efektívne komunikovať a dobre spolupracovať.
Úžasný a veľmi obohacujúci medzinárodný teambuildingový zážitok. Vďaka. Martina Wittyová, Jiří Kučera
English Language Course – mobilita Praha 2024
V dňoch 5. až 9.augusta sme sa zúčastnili kurzu anglického jazyka v Prahe. Skupinu tvorilo 11 kolegov z 5 krajín – Taliansko, Rumunsko, Nemecko, Slovensko a z ostrova Reunion zapojených do Erazmus mobility. Pod profesionálnym vedením lektorky Debbie, pochádzajúcej z Juhoafrickej republiky, počas aktivít integrovaného vzdelávania obsahu a jazyka sme precvičovali a rozširovali vedomosti a komunikačné zručnosti. Interaktívne aktivity, vhodne zvolené zadania a príjemná atmosféra prispievali k odvahe, chuti a záujmu nás účastníkov rozširovať si svoju slovnú zásobu, utvrdzovať si gramatické a slovné zvraty a aktívne ich použiť pri vzájomných rozhovoroch. Zároveň sme svoje jazykové vedomosti otestovali počas prehliadky mesta so sprievodcom Robertom, ktorý je americký sprievodca 5 rokov žijúci v Prahe.
Chceme sa poďakovať všetkým zainteresovaným ľuďom z projektu Erazmus na našej škole za jedinečnú možnosť aj touto formou si rozvíja
Erasmus + Tenerife
V mesiaci júl absolvovali učitelia Janka Bohušová, Monika Cunová, Jarka Krištofová, Veronika Bugajová a Juraj Krupčík Erasmus + kurz s názvom Matematika + hry x inovácia = zábava2.
Kurz poukazoval na to aby sme si uvedomili, že matematika je všade okolo nás a dá sa vyučovať praktickým a zároveň zábavným spôsobom. Kurz vyzdvihoval dôležitosť prepojenia matematiky s ostatnými predmetmi. Počas vzdelávania naši učitelia získali nové poznatky ako vyučovať matematiku v angličtine – CLIL. Okrem toho sa naučili ako zvýšiť motiváciu a angažovanosť žiakov na hodinách, ako vytvárať pútavé a inovatívne cvičenia, ako rozšíriť vyučovanie o používanie spoločenských hier, ako zahrnúť aj do vyučovania matematiky výlety, ako motivovať žiakov aby sami vytvárali matematické úlohy a hry, ako poskytovať učivo prostredníctvom riešenia problémov a situácií zo skutočného života, hry, dizajnu, umenia výživy a najmä ako aktívne zapojiť žiakov pri vyučovaní matematiky v angličtine.
Teacher Academy im okrem kurzu poskytla možnosť sieťovať sa s ostatnými účastníkmi kurzov, informovať sa o vzdelávaní v iných krajinách Európy a spoznať miestnu krajinu a kultúru.
Erasmus+ Istanbul
Téma inklúzie je v slovenskom školstve mimoriadne aktuálna. Každým rokom sa zvyšuje počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, meniaca sa doba vyžaduje aplikáciu inovatívnych metód vo výučbe.
Naše pani učiteľky sa preto koncom mája vďaka programu Erasmus + zúčastnili medzinárodného kurzu v Istanbule, ktorý bol zameraný na úspešné stratégie vo vyučovaní. Tento mimoriadne intenzívny kurz priniesol množstvo nových poznatkov a aplikačných návodov, ktoré budú prenesené do prostredia našich tried.
Erasmus+ Lisabon
Ako prinášať do vyučovania inovatívne metódy, využívať správne formatívne hodnotenie, zoznámiť sa bližšie so samoregulovaným učením, metakogníciou, aktívnym učením a metodológiami zameranými na žiaka, boli hlavné témy vzdelávania, na ktorom sa v Portugalsku zúčastnili naše pani učiteľky Zuzana Labudová a Zuzana Mikušová.
Erasmus vzdelávania sú kvalitné a odovzdávajú nielen množstvo dôležitých a prakticky využiteľných informácií, ale ponúkajú možnosť sieťovania sa s inými školami v zahraničí vymieňaním si skúseností. Tento krát sme nadviazali kontakt s írskou školou, s ktorou budeme chcieť začať spolupracovať v rámci Erasmu.
Taktiež tieto vzdelávania dávajú možnosť v rámci programu, ale aj vo voľnom čase spoznávať kultúrny a prírodný rozmer danej krajiny.
- 4.3.2024
Dánsko - Pozorovanie pri práci
Od 4.3.-6.3. sme navštívili dánsku základnú školu v Roskilde , kde sme v rámci programu Erasmus + pozorovali hodiny telesnej výchovy a rozprávali sa aj o školskom systéme.
Na stretnutí Rady školy sme im predstavili našu školu a čo sa nám vďaka programu podarilo.
Dúfame, že je to začiatok spolupráce a naše školy si budú navzájom veľkou inšpiráciou.
Dánsko nás očarilo nielen ako krásna krajina, ale najmä spôsob, akým jej ľudia vnímajú život. Princíp Hygge bolo cítiť na každom kroku.
V škole sme si všimli, že viac ako na vybavenie školy sa kladie dôraz na tzv. well being žiakov aj učiteľov. Demokratický prístup pri rozhodovaní sa a zároveň úžasné dodržiavanie pravidiel, nielen tých predpísaných. Slušnosť, rešpekt a tolerancia boli všade viditeľné.
Ďakujeme Mortenovi Neumannovi - riaditeľovi školy za profesionálny a milý prístup ako aj nášmu skvelému bývalému kolegovi Petrovi Bučkovi, ktorý nás po celý čas sprevádzal a bol nám v mnohom nápomocný.
Malta
Mnoho učiteľov sa počas leta vzdeláva na rôznych seminároch a kurzoch.
Naša škola bude od septembra vzdelávať podľa nového štátneho vzdelávacieho programu a jedna trieda prvákov sa bude učiť spôsobom CLIL, čiže dvojjazyčne. Táto metóda bude používaná postupne v menšom rozsahu aj v ostatných prváckych triedach. Preto sme začiatkom augusta na 1 týždeň vyslali naše pani učiteľky budúcich prvákov - Baroníkovú, Marekovú, Mercelovú a Šmajdovú na intenzívny jazykový kurz. Jazykový pobyt absolvovali na ostrove Malta, ktorý bol plne financovaný prostredníctvom programu Erasmus+. Po napísaní online testu boli zaradené do kategórií A1 až C1. Mali možnosť zažiť týždeň vzdelávania v multikultúrnom prostredí. Vyučovacie hodiny prebiehali doobeda v skupinách zahraničných študentov s certifikovanými učiteľmi. Po krátkej prestávke na obed deň pokračoval konverzáciami v anglickom jazyku. Úspešne absolvovali 30 hodinový kurz anglického jazyka v spojení s metódou CLIL. Dorozumeli sa so Španielmi, Brazílčanmi, Japoncami, Nemcami, Estóncami, Poliakmi a mnohými ďalšími národnosťami. Témy boli veľmi zaujímavé a nikto sa nebál rozprávať po anglicky. Hneď si všimli, že pri vyučovaní angličtiny na Malte nie je prvoradé, či to povedia 100 percentne gramaticky správne. Dôležité je nebáť sa rozprávať a učiť sa z chýb. Aktivity boli rôznorodé, uprednostňovala sa práca v dvojiciach a v skupinách. Všetky vedomosti či skúsenosti pani učiteľky využijú na hodinách v prvých ročníkoch a veríme, že pobytom získali veľkú motiváciu a chuť do nového školského roka.
Naša škola chce patriť medzi školy 21.storočia a preto chceme podporovať našich učiteľov v sebarozvoji, vo vzdelávaní a v motivácii mať otvorenú myseľ novým prístupom a metódam, aby sme tak zabezpečili kvalitné vzdelávanie pre naše deti.
- 26.9.2022
TALLINN – ESTÓNSKO
TCA Školiaca a kooperačná aktivita
Číslo zmluvy: 202*-***-*78
Názov školiacej a kooperačnej aktivity: Stepping up foreign language in learning and teaching
Miesto a termín konania: Tallinn University, Estónsko 26. – 27. 9. 2022
Po podaní žiadosti o grant, ktorý nám bol Národnou agentúrou schválený, sme sa mohli
zúčastniť školenia pre vyučujúcich cudzích jazykov "Stepping up foreign language learning and teaching." v Tallinne v Estónsku.
Tohto školenia sa zúčastnilo viac ako 50 učiteľov zo 17 krajín. Slovenské zastúpenie tvorila naša škola.
Pred školením sme mali možnosť spoznať časť histórie a kultúry hlavného mesta Tallinn a taktiež sme stihli navštíviť aj hlavné mesto Fínska Helsinki.
V pondelok sme však zasadli do konferenčnej miestnosti na Univerzite Tallinn, ktorá toto školenie organizovala a začali sme školiace aktivity.
Prvý deň pozostával z prednášok :
1. Competences through CLIL, in non-traditional learning spaces (Phil Ball, Baskitská škola)
2. Covid lessons for the teaching and learning of languages (Pille Poiklik, Ministerstvo školstva v Estónsku)
3. Is language immersion the remedy for challenges of linguistically diverse classroom? (Anna Golubeva - Univerzita Tartu)
4. The concepts of Mediation and Plurilingualism (Enrica Piccardo - Univerzita Toronto)
Prednášky boli zamerané na vyučovanie metódou CLIL (vyučovanie predmetov v anglickom jazyku), na online vyučovanie počas pandémie, na prepájanie jazykov a multikultúrneho vyučovacie procesu, koncepty mediácie a viacjazyčnosti v procese vzdelávania.
Tento deň sme ukončili slávnostnou večerou s odovzdávaním cien pre European Language Label, ktorá bola doprevádzaná vystúpením ukrajinsko-estónskej kapely Svjata Vatra.
Druhý deň pozostával z workshopov:
Using ICT in suppport of language teaching and learning (Joseph Hopkins - Univerzita Katalánsko)
Plurilingual and intercultural approaches (Lukas Bleichenbacher - Univerzita Švajčiarsko)
Na workshopoch sme získali nové nápady a myšlienky v oblasti používania IKT na hodinách cudzích jazykov a ako sa dá prepojiť vyučovanie cudzieho jazyka s poznatkami iného jazyka.
Okrem kvalitných prednášok a workshopov sme získali cenné skúsenosti a inšpiráciu pri komunikácii s učiteľmi z Nórska, Fínska, Švédska, Malty či iných krajín.
Mgr. Zuzana Labudová a Mgr. Zuzana Mikušová
- 6.7.2023
Bystřice pod Hostýnem - Česká republika
Schválený projekt EÚ pre vzdelávanie Erasmus + umožnil trom pedagogickým pracovníkom našej školy v dňoch 12. až 14. 6. 2023 realizáciu aktivity Job shadowing, ktorá bola podporovaná finančnými prostriedkami EÚ. Počas tejto mobilitnej aktivity pozorovali výchovno-vzdelávací proces a prácu zahraničných kolegov na ZŠ Bratrství Čechů a Slováků v Bystřici pod Hostýnem.
Cieľom aktivity bol rozvoj profesionálnych kompetencií v oblasti metódy CLIL Content and Language Integrated Learning, teda pozorovanie metódy stretávania sa s cudzím jazykom cez iné predmety. Na hodinách s výučbou CLIL sú zastúpené obidva jazyky - materinský jazyk (slovenčina) a cudzí jazyk (angličtina). Osvojovanie jazyka je tak pre deti jednoduchšie, naučia sa v cudzom jazyku premýšľať.
Benefity CLIL metódy:
- žiaci si rýchlo osvojujú slovnú zásobu
- rozvíjajú si prirodzenú komunikáciu v cudzom jazyku
- angličtinu považujú za súčasť výučby
-strácajú zábrany pri komunikácii v cudzom jazyku
- v žiakoch sa podporujú interkultúrne kompetencie
V rámci svojho profesijného zamerania sa naši pedagógovia zúčastnili vyučovania v primárnom vzdelávaní s využitím a aplikovaním metódy CLIL na hodinách matematiky, prvouky, prírodovedy a hudobnej výchovy v rôznych ročníkoch.
Počas mobility spoznávali každodenný chod školy. Mali možnosť konfrontovať vlastné metodické, komunikačné a digitálne zručnosti so zahraničnými pedagógmi, porovnávať školské systémy, učebné osnovy a organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu. Získané odborné, didaktické a digitálne zručnosti naši pedagógovia zdieľajú s ostatnými pracovníkmi našej školy a budú ich využívať v budúcom školskom roku pri modernizovaní a zatraktívnení výchovno-vzdelávacieho procesu, ale aj s cieľom dosiahnuť zvýšenú motiváciu žiakov k učeniu.
Počas mobilitnej aktivity mali možnosť prezentovať kolegom z ČR aj našu školu a náš región, ktorý im bol veľmi blízky. Nadobudli kontakty pre budúcu medzinárodnú spoluprácu. Okrem toho spoznali kultúru a históriu mesta Bystřice pod Hostýnem. Za úspešné absolvovanie mobilitnej aktivity, získali Osvedčenie o účasti Erasmus +. Účasť na mobilnej aktivite prispela k ich profesionálnemu i osobnostnému rastu s cieľom inovovať a zvýšiť kvalitu vzdelávania
Mgr. Renáta Mračková, Mgr. Jana Bohušová, Mgr. Lucia Mareková
Barcelona - kurz
16-21.4.2024 sa p. uč. Šalagová a Ďuratná zúčastnili Erasmus kurzu s názvom ART , MUSIC AND DANCE THERAPY FOR INCLUSIVE CLASSROOM .
Cieľom kurzu bolo rozvíjať životné zručnosti cez jednotlivé druhy terapie so zameraním na výtvarné, hudobné a tanečné umenie , ktoré j optimálne začleniť v rámci inklúzie vo vyučovacom procese.
Kurz bol taktiež zameraný na rozvoj kreativity a emocionálnej inteligencie , ktoré je potrebné rozvíjať v rámci inklúzie u všetkých žiakov v triede.
Kurz bol zastrešený TEACHER ACADEMY .P. učiteľky spoznali kolegov zo 6 krajín Európy : Švédska, Nemecka, Talianska , Litvy , Cypru , Chorvátska .
Tešíme sa, že majú naši učitelia a učiteľky možnosť vycestovať a vzdelávať sa, rásť a napredovať.
Do konca školského roka nás čakajú ešte 3 mobility pre učiteľov a taktiež privítame o mesiac našich priateľov zo Španielska na našej škole a v našich rodinách.
